Смоленские школьники получили более трёх тысяч продуктовых наборов

В условиях пандемии коронавируса данная мера стала существенной поддержкой обучающихся. До конца апреля продукты получат школьники во всех районах области

Смоленск, 23 апреля. По поручению губернатора Смоленской области Алексея Островского с 16 апреля школьники региона обеспечиваются продуктовыми наборами.  

Продуктовые наборы предназначены для учеников начальных классов и других категорий школьников, имеющих право на бесплатное питание.

Оптимальный продуктовый набор утверждён в каждом муниципальном образовании в соответствии с примерным перечнем продуктов, одобренным региональным Управлением Роспотребнадзора. В них вошло всё самое необходимое каждой семье – крупы, макароны, чай, сахар, растительное масло, кондитерские изделия, сок, сгущённое молоко и шоколад.

Продуктовые наборы выдаются в школах единовременно за все учебные дни апреля. Для удобства получения и во избежание очередей в каждом образовательном учреждении утверждён свой график выдачи.

— 16 и 17 апреля продуктовые наборы начали выдавать в демидовском, Кардымовском, Хиславичском и Монастырщинском районах;

— 20 апреля продуктовые наборы начали выдавать в Сычёвском и Тёмкинском районах;

— 21 апреля продуктовые наборы начали выдавать в Духовщинском, Новодугинском, Холм-Жирковском и Ярцевском районах;

— 22 апреля продуктовые наборы начали выдавать в Глинковском, Дорогобужском, Ершичском, Рославльском и Ельнинском районах;

— 23 апреля продуктовые наборы начали выдавать в Починковском, Угранском, Шумячском, Краснинском и Смоленском районах;

— 24 апреля продуктовые наборы начнут выдавать в Вяземском районе;

— 25 апреля продуктовые наборы начнут выдавать в Сафоновском районе;

— 27 апреля продуктовые наборы начнут выдавать в Велижском и Гагаринском районах;

— 28 апреля продуктовые наборы начнут выдавать в Руднянском районе.

По состоянию на 22 апреля выдано 3329 продуктовых набора. До конца месяца продукты получат во всех районах нашей области. Данная мера является существенной поддержкой обучающихся в сложившихся условиях.

текст: Екатерина Добрая