Сотрудники Госавтоинспекции устроили маленьким смолянам «дорожные ловушки»
Инспекторы ГИБДД вместе со старшеклассниками смоленской коррекционной школы–интерната моделировали дорожные ситуации, которые случаются на улицах.
Ребята проанализировали типичные дорожно-транспортные ситуации, которые приводят к ДТП, и разобрали ошибки, показывая, какие неправильные действия участников движения приводят к трагическим последствиям.
Сотрудники ГИБДД рассказали им о ситуациях скрытой опасности, так называемых «Дорожных ловушках», — например, неожиданный выход на проезжую часть из-за стоящих автомобилей, деревьев, остановок: это и есть типичная «дорожная ловушка», в которую дети попадают довольно часто.
Еще одна типичная аварийно-опасная ситуация – ребёнок, пропустив машину, сразу бежит через дорогу. «Ловушка» здесь заключается в том, что в первые мгновения только что проехавший автомобиль нередко закрывает собой машину, движущуюся во встречном направлении – под неё и может попасть ребенок.
Как сообщали в группе пропаганды областного УГИБДД, моделирование дорожно-транспортных ситуаций дает возможность рассмотреть все эти случаи более объективно.
Каждый сможет увидеть ситуацию с двух сторон: со стороны пешехода и водителя. Именно понимание того, что происходит на дороге и почему это происходит, приводит к более осмысленному поведению участников движения.
Теперь, при опасных складывающихся ситуациях ребята будут знать, как правильно поступать.
ГИБДД Смоленской области обращается к родителям с призывом не забывать в воспитании своего ребенка и обязательно поднимать вопросы безопасности на дороге. Необходимо постоянно рассказывать детям, как правильно переходить дорогу, объяснять, что играть рядом с проезжей частью очень опасно. Нельзя экономить на безопасности своего ребенка – важно приобрести светоотражающие элементы и разместите их на школьных ранцах и верхней одежде детей. Благодаря светоотражающим элементам школьник по пути на занятия в темное время суток будет заметен для водителей проезжающих мимо автомобилей уже с 300 метров.
