Смоленский сенатор спросил с министра просвещения за качество знаний
«Дети не получают цельного представления о предмете». Сергей Леонов выразил недовольство родителей организацией учебного процесса
Смоленск, 29 января. Член Совета Федерации от Смоленской области Сергей Леонов озвучил на заседании Совета Федерации ряд важных вопросов в рамках обсуждения нацпроетка «Образование» министру просвещения Сергею Кравцову.
В частности, сенатор отметил, что регулярно получает в свой адрес обращения от учителей и родителей учеников, связанные с недовольством качеством образования. Часть из поступающих проблем Сергей Леонов озвучил министру Кравцову: ЕГЭ, инклюзивное образование, шестидневка, второй иностранный язык, кадровый дефицит.
«ЕГЭ упрощает поступление в вузы, но снижает качество знаний, так как дети машинально заучивают ответы и не получают цельного представления о предмете. Что касается инклюзивного образования, считаю нужным вернуться к созданию специализированных классов, чтобы особенные дети получали индивидуальный подход. Многие родители выступают за пятидневку, нужно принять единое решение в этом вопросе. По поводу иностранных языков есть мнение большинства, что лучше изучить один язык хорошо, чем два плохо. Необходимо учесть это мнение родителей», — отметил Сергей Леонов.
Отдельно в своём выступлении сенатор остановился на кадровой проблеме, отметив, что сейчас в школы не идут работать выпускники педагогических вузов, особенно это касается точных наук. Руководство учебных заведений старается поддержать молодых учителей, но у новоиспеченных специалистов очень низкая зарплата. По мнению Сергея Леонова, нужно ввести дополнительные выплаты из федерального бюджета или разработать иные мотиваторы для молодых педагогов.
Отметим, что председатель Совета Федерации Валентина Матвиенко не одобрила доклад министра просвещения Сергея Кравцова:
«Не получилось понимания нацпроекта «Образование», ничего не было сказано о среднем профессиональном образовании, а это проблема проблем. И меня насторожила ваша увлеченность зарубежными исследованиями качества образования в России», — обратилась она к Сергею Кравцову.
текст: Екатерина Добрая
